وبلاگ

( فردوسی، ۱۳۷۸،ج۱: ۱۰۷)
نظامی در شرفنامه در بارۀ فال اختر ( طالع بینی) آورده است :
سراز کـــوی نـیـک اخـتــری بــرزند بــه نـیــک اخــتری فــــال اخـتـرزنـــــد
( نظامی،۱۳۷۸، ج۲: ۹۷۶)
ای بخت بلند ! پســت شــو ایــدون وی اختــــر سعــد! نــــــحس شــو ایــدر
(بهار،۱۳۸۰: ۱۳۴)
زاخترم نظری سعد در ره است که دوش میـــــان مــــاه و رخ یــــار من مقابله بــود
(حافظ،۱۳۸۴: ۱۶۶)
زجور کوکب طالـــع سحرگهان چشمم چنان گــریست کــه نــاهید دیـد و مه دانست
(همان،۳۷)
همه در چشمۀ مهتاب غم از دل شویند امشب ای مه تو هم از طالع من غـمگینی
من مگر طالع خودر تو توانم دیـــــدن کــــه تـــــوام آینه بخت غبـــار آگینی
( شهریار،۱۳۸۴: ۲۱۸)
اشعار نادرپور و اندیشۀ طالع بینی او از ستارگان آسمان،
جانم بلب رسید وتنم فرسود
ای آسمان !دریچۀ شب واکن
ای چشم سرنوشت،هویداشو!
اوراکه در منست ،هویداکن!
(نادرپور،الف ۱۳۴۸: ۱۱۱)
ستارگان همه دانند و آسمانها نیز
که هرچه بود، مرا آرزوی فردا بود
دریغ ودرد، کزین پیشتر ندانستم
کزآن سیاه شبم ،سرنوشت،پیدابود.
(همان،۱۴۰)
طاق بلند شیشه ­ای آسمان شکست
وزان شکاف، کوکب تنهای بخت من
چون شبنمی چکید و به خاک سیه نشست
آن مرد بی­ستاره شدم کز گناه بخت
دل درهر آنچه بست، امیدش ثمرنداشت
(همان،ب۱۳۴۸: ۱۲۲)
همچنین فریدون مشیری، به مفهومی از طالع بینی دراین سرودۀ خویش اشاره نموده است.
سوسو زنان ستارۀ کوری ز بام عشق،
درآسمان ِبخت سیاهش دمید و مُرد
وین خسته را به ظلمت ِ این راهِ ناشناس
تنها به دستِ تیرگیِ جاودان سپرد!
(مشیری،۱۳۷۵: ۴۹)
۴-۱۰- فال و استخاره در اندیشۀ شاعران
بدون شک مردم هر سرزمین نسبت به دنیای اطراف و موجودات آن، عقاید و باورهایی دارند، که در طی قرون متمادی، شکل­گرفته و برجای مانده است. باتوجه به اینکه، شاعران و نویسندگان هر دوره­ای، جزء قشردانشمند و آگاه آن دوره، به شمار می­روند، و زبان گویای مردم آن جامعۀ هستند؛ بنابراین، اعتقادات و باورهایی چون: فال و استخاره، که درمیان فرهنگ عامه متداول بوده است. خواه و ناخواه در لابلای آثار آنها رسوخ کرده است. اعتقادی که مردم عام و خاص پیشین به پیشگوئی و «فال» داشتند، بیش از سایر علوم متداول آن زمان، حتی ریاضیات بوده است. با وجود همۀ اختلافات و منازعات، که میان «منکران» و «معتقدان» این عقیده، وجوددارد. بسیاری از شاعران فارسی زبان، دربرابر این رویکردفکری، به دوسته تقسیم می شوند: شاعرانی که با فال موافق و یا مخالف هستند.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

شاعرانِ موافق فال
بر اساس این پژوهش، شاعرانی از قرنِ سوم هجری، تا قرن چهارده هجری و شاعران معاصر، انتخاب شدند. شعرهای آنها مورد بررسی قرار گرفت. برخی از شاعران ونویسندگان به انواع فال و پیشگویی و تاثیر سعد ونحس اختران فلکی در سرنوشت انسان عقیده دارند، مانند: فردوسی، خاقانی و نظامی، مولانا، سعدی، نزاری قُهستانی، حافظ، جامی، محتشم کاشانی، وحشی بافقی، بیدل دهلوی، قآانی، ملک الشعرای بهار، شهریار، فریدون مشیری و نادرنادرپور است. این شاعران یا به صورت کلامی« فال واستخاره» و مشتقاّت آنها را در شعر، ویا بصورت مفهومی این باوراجتماعی را دراشعار شان، منعکس نموده ­اند.
از غم هجر مکن ناله و فریاد که دوش زده ام فالی و فریاد رسی می آید
( حافظ، ۱۳۷۹ : ۲۲۶)
شاعران مخالفِ فال
جمعی دیگر از گویندگان و شاعران مانند ناصر خسرو وسنائی غزنوی اصولاً به فال و پیشگویی و طالع بینی عقیدۀ دوسویه دارند و آثار آن را اعم از خوب وبد منتفی می دانند.
خود کنی اختر خــــویش را بـــــــــد مـــــدار از فلک چشم نیک اختـــری را
( ناصر خسرو، ۱۳۷۲ : ۱۳)
نیست نیک اخترکسی کش چرخ نیک اخترکند بلکه نیک اختر شودهرکش تو نیک اختر کنی

توانایی افراد سازمان در غنی سازی و مستند سازی دانش
توانایی اعتماد آفرینی و پذیرش متقابل در برقراری ارتباط شخصی توسط افراد سازمان
توجه به سطح مهارت و دانش افراد در زمان استخدام
ایجاد و تسهیم و بکارگیری دانش در سازمان توسط مدیریت عالی
حمایت مدیریت عالی سازمان از طوفان فکری وکار تیمی برای حل مشکلات سازمان جهت خلق ایده های نو

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

توجه و اهمیت مدیران سازمان به دریافت بازخورد در طی فرایند خلق و نشر دانش

عملکرد نوآورانه

نوآوری در محصول

س ۳۳ تا ۳۷ و ۴۵
۳۳-در تولید و عرضه خدمات جدید، سازمان اغلب پیشگام است.
-۳۴ محصولات و حدمات جدید سازمان اغلب از سوی مشتریان به عنوان محصولات و خدمات ابداعی تلقی می شود.
-۳۵ سازمان محصولات و خدمات ابداعی بیشتری نسبت به رقبای خود تولید کرده است.
-۳۶ محصولات و خدمات جدید سازمان اغلب رقبا را از دور خارج میسازد.
-۳۷ در تولید محصولات و خدمات جدید سازمان از جدیدترین دانش موجود استفاده می نماید.
-۴۵ در مقایسه با رقبا اکثر برنامه های بازاریابی سازمان خلاقانه بوده است.

نوآوری رفتاری

س ۳۸ تا ۴۱
-۳۸ در این سازمان افرادی که کارها را به روش های مختلف انجام میدهند مورد قبول واقع می شوند.
-۳۹ در سازمان افراد تشویق می شوند تا افکار و رفتار خلاق داشته باشند.
-۴۰ در سازمان افراد تمایل دارند تا روش های جدید انجام کارها را امتحان نمایند و راه حل های نو را جستجو کنند.
-۴۱ اگر کسی بخواهد روش های جدید انجام کارها را امتحان نماید مورد حمایت مدیران قرار میگیرد.

نوآوری فرآیندی

س ۴۲و۴۶
-۴۲ هرگاه یک مشکل با روش های سنتی قابل حل نباشد، افراد در سازمان به استفاده از روش های جدید تشویق می شوند.
-۴۶ سازمان فرایندهای کسب و کار خود را دائما بهبود می بخشد.

نوآوری استراتژیک

س ۴۳و۴۴
-۴۳ مدیران سازمان برای استفاده از فرصت های رشد نامعلوم خطرپذیر هستند.
-۴۴ مدیران سازمان دائما به دنبال راه حل های جدید برای مشکلات توسط افراد خلاق هستند.

۳-۴ جامعه آماری
جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان دفتر مرکزی بانک مهر اقتصاد می باشد. شایان ذکر است تعداد ۲۰۰ نفر مدیر و کارشناس در دفتر مرکزی بانک مهر اقتصاد انتخاب شدند.
پرسشنامه ها بین ۲۰۰ نفر از مدیران و کارکنان دفتر مرکزی توزیع ، و در نهایت از این تعداد ، ۱۵۰پرسشنامه تکمیل و جمع آوری گردید.
۲۰۰ نفر از بین مدیران و کارکنان بانک بعنوان نمونه انتخاب ، و پرسش نامه ها توزیع گردید و در نهایت از این تعداد ، ۱۵۰پرسشنامه تکمیل و جمع آوری گردید.
۳-۵ حجم نمونه و روش نمونه گیری
از آنجا که نظرات تمامی مدیران وکارشناسان بانک از اهمیت برخوردار بود از روش سرشماری استفاده گردید و پرسشنامه در اختیار تمامی ۲۰۰ نفر توزیع گردید که در نهایت تعداد ۱۵۰ پرسشنامه تکمیل شده قابل استفاده در تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمد.
۳-۶ ابزارهای گردآوری اطلاعات
باتوجه به نوع متغیرها برای سنجش سطح استقرار مدیریت دانش و میزان عملکرد نوآورانه کارکنان بانک مهر اقتصاد از پرسشنامه هایی که به همین منظور طراحی گردیده استفاده شد. این پرسشنامه از دو بخش تشکیل می گردد. بخش اول شامل ۳۲ سوال مربوط به مدیریت دانش می باشد و بخش دوم شامل ۱۴ سؤال مربوط به عملکرد نوآورانه می باشد. شاخص های عملکرد نوآورانه عبارتند از : نوآوری در محصول، نوآوری رفتاری، نوآوری فرایندی و نوآوری استراتژیک که به صورت ذیل توسط پرسشنامه سنجیده می شوند:
مدیریت دانش: سوالات ۱ تا ۳۲
نوآوری در محصول: سؤالات ۳۳ تا ۳۷ و ۴۵

در مطالعه ماکلا^[۱۵] و همکاران بر روی ۸۰۰۰ نفر از جمعیت عمومی۵/۱۳% زنان و ۵ /۹% مردان درد گردن را ذکر کردند. (افتخار سادات ۲۰۱۳) که احتمالاً زنان بار اسکلتی عضلانی بیشتری در مقایسه با مردان برای انجام فعالیت های خود بکار می گیرند و علائم بالینی خود را بیشتر از مردان گزارش می- کنند، به همین دلیل بررسی و درمان ضایعات گردنی در خانم ها ضروری تر به نظر می رسد . (احسانی ۱۳۹۰)

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

بنابراین با توجه به مطالب ذکر شده ضرورت انجام یک تحقیق برای مشخص نمودن تاثیر تمرینات ثبات دهنده بر میزان درد، تعادل و حس وضعیت افراد گردن درد وجود دارد.
۱- ۴ اهداف تحقیق
۱-۴-۱ هدف کلی: هدف کلی تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات ثبات دهنده بر میزان درد، تعادل و حس وضعیت گردن در دانشجویان دخترمبتلا به گردن درد غیر اختصاصی دانشگاه شهید باهنرکرمان بود.
۱-۴-۲ اهداف اختصاصی:

1. 1. تعیین اثر تمرینات ثبات دهنده بر میزان تعادل در دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیر اختصاصی.

1. 1. تعیین اثر تمرینات ثبات دهنده بر میزان حس وضعیت در دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیراختصاصی .

1. 1. تعیین اثر تمرینات ثبات دهنده بر میزان درد در دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیر اختصاصی.

1. 1. مقایسه اثر تمرینات ثبات دهنده بر تعادل در بین گروه کنترل و تجربی در دانشجویان دختر.

1. 1. مقایسه اثر تمرینات ثبات دهنده بر حس وضعیت در بین گروه کنترل و تجربی در دانشجویان دختر .

1. 1. مقایسه اثر تمرینات ثبات دهنده بر میزان درد در بین گروه کنترل و تجربی در دانشجویان دختر.

۱- ۵ فرضیه های تحقیق:

1. 1. تمرینات ثبات دهنده بر میزان تعادل دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیراختصاصی تاثیر معناداری دارد.

1. 1. تمرینات ثبات دهنده بر میزان حس وضعیت دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیراختصاصی تاثیر معناداری دارد.

1. 1. تمرینات ثبات دهنده بر میزان درد دانشجویان دختر مبتلا به گردن درد غیراختصاصی تاثیر معناداری دارد.

1. 1. بین میزان تعادل دانشجویان دختر دارای گردن درد غیراختصاصی بعد از اعمال تمرینات ثبات دهنده و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد.

1. 1. بین میزان حس وضعیت دانشجویان دختر دارای گردن درد غیراختصاصی بعد از اعمال تمرینات ثبات دهنده و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد .

1. 1. بین میزان درد دانشجویان دختر دارای گردن درد غیراختصاصی بعد از اعمال تمرینات ثبات دهنده و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد .

۱-۶ پیش فرض های تحقیق:
۱- شرکت کنندگان انگیزه کافی برای جواب دادن به پرسشنامه را داشته اند.
۲-آزمودنی ها، حداکثر تلاش خود را در انجام آزمون ها و اجرای برنامه بکار برده اند.
۳-آزمودنی ها از هیچ دارویی برای تسکین درد استفاده نکرده اند.
۴-اندازه گیری از آزمودنی ها به طور یکسان و هماهنگ انجام شده است.
۱-۷ قلمرو تحقیق (محدوده تحقیق):
۱- افراد شرکت کننده در تحقیق از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه باهنر بودند.
۲- دامنه سنی دانشجویان بین۲۸- ۱۸ سال در نظر گرفته شد.
۳-وجود هر کدام از موارد عنوان شده در زیر، با تشخیص پزشک، باعث حذف نمونه از شرکت در مراحل اجرای آزمون گردید.

• • سابقه سربه جلو، آسیب دیدگی ناحیه ستون فقرات، سر و کمربند شانه ای (اسکیپاتی^[۱۶]۲۰۰۳).

• • سابقه جراحی در ناحیه سر، گردن، کل ستون فقرات و کمربند شانه ای (کورتالس^[۱۷]۲۰۰۳).

• • وجود ناهنجاری های بدنی (معروفی ۱۳۹۰).

• • سابقه تصادف و ضربه به گردن (اکبری۱۳۸۸، تینگ ۲۰۰۷).

• • نیاز های دارویی طولانی مدت (کورتالس۲۰۰۳).

• • سابقه بیماری های قلبی و تنفسی در ۵ سال گذشته.

• • وجود اختلالات و ناهنجاری های مادرزادی (آرامی۱۳۹۰).

• • درگیری سیستم عصبی، دیابت، آرتریت روماتویید و آسیب سیستم دهلیزی(تینگ^[۱۸]۲۰۰۷، لی^[۱۹]۲۰۰۷).

• • وجود فتق دیسک، پاراستزی،گزگز، بی حسی و درد انتشاری(اکبری۱۳۸۸، پینسالت^[۲۰]۲۰۰۸).

۱-۸ محدودیت های تحقیق
- کنترل شرایط روحی روانی و میزان دقت شرکت کنندگان هنگام پاسخ به پرسشنامه.
- آزمون گیری از تمام شرکت کننده ها در یک روز.
- عدم کنترل عواملی نظیر ترس از درد، میزان انگیزش و سایر عوامل روانی.
_ عدم کنترل تفاوت های فردی بین شرکت کننده ها.
-عدم درک یکسان مفهوم درد.
۱-۹ تعریف واژه های تحقیق
۱-۹-۱ تعریف نظری واژه های تحقیق
-تعادل: تعادل به عنوان توانایی حفظ یا برگشت مرکز ثقل بدن در محدوده سطح اتکا و یا کنترل و حفظ وضعیت بدن در فضا به منظور دستیابی به پایداری و جهت گیری تعریف می شود(صادقی ۱۳۹۲).
-حس وضعیت: توانایی احساس و درک موقعیت فضایی مفصل و حرکت، بدون استفاده از چشم است. (کوروش فرد ۱۳۹۰).

در بیت:
اینک منم که به کندی بیمار و کاهل و سنگین / لغزد به جوی عروقم آن سرخگونهی جاری
« سرخگونهی جاری » استعاره از خون است. شاعر در بیت:
ای بیکرانیی صحرا! مقیاس حسرت ما شو! / من تند پویهی بندی چونان غزال حصاری
خود را در پوییدن و در بند گرفتار آمدن به غزال صحرایی مانند کرده ، که عمق حسرت خود از ایام گذشته را با بیکرانی صحرا در قیاس گرفته است. و گذر ایام را در عزیمت از جوانی به پیری یاد می کند، این هنگام را به دشواری تنگی نفس اعلام می دارد و فرصت ها را که بی درنگ و به سرعت سپری می شوند با شمارش لحظه ها پشت سر می گذارد.
سیمین همین مضمون شکوه آمیز را در شعر« بیرون زخطـّی، ای« من» ! » آورده است در این شعر از دست رفتن جذابیت های زنانه موجب شده است که زن از کانون توجه حتی فرزندان خود نیز خارج شود:
بیرون زخطـّی، ای« من» !
بیرون ز خطی ای«من»! دیگر نمی خواهندت
حتا جگر بندانت، حتا سه تن فرزندت
با خود چه کردی، ای ” من “؟ کز خون دل رنگین شد
یاقوتِ گوش آویزت، مرجان گردنبندت
ای ” من ” که جان فرسودی! یک نخل بخشش بودی
با مردم بیگانه یا خیل خویشاوندت
اکنون خزان پیش آمد، ایّام تشویش آمد
بی خوشهی شهد آگین دیگر نمی خواهندت
می خواستی گیتی را پیرایه از نو سازی
با جمع هم پیمانت با خلق هم پیوندت
تصویر هر گامت را تضمین سوگندی بود
با آب شد تصویرت، با باد شد سوگندت
گیرم که سوگندت را امکان ز نو پیش آید
کو پای چابک پویت؟ کو دست کار آیندت؟
پر حجم و چشم افسایی چون ابر نیسان، اما
گردون نه حتی از کاه کز اشک و آه آگندت
نه، نه، که تو خورشیدی؛ بیرون ز خط تابیدی
با آن که این تابیدن بر خاک راه افکندت
بیرون ز خطی ای ” من “! با اهل خط بیگانه
کی می کند بازی شان خرسند و ناخرسندت؟
(مجموعه اشعار، یکی مثلا این که، بیرون ز خطی، ای” من"! ، صفحه ۹۸۵)
در بیت:
با خود چه کردی، ای ” من “؟ کز خون دل رنگین شد
یاقوتِ گوش آویزت، مرجان گردنبندت
شاعر در حسن تعلیلی جالب توجه سرخی یاقوت گوشوار و مرجان گردنبند خود را متأثر از خون دل می داند. در بیت بعد شاعر خود را در بخشش و دِهش به نخل بخشندهای مانند کرده است که به خویش و بیگانه عطا می کند.
واژهی « خزان » در بیت:
اکنون خزان پیش آمد، ایّام تشویش آمد
بی خوشهی شهد آگین دیگر نمی خواهندت
استعاره از پیری و فرتوتی دارد. این بیت به تبع مصرع:
بی خوشهی شهد آگین دیگر نمی خواهندت
با بیت قبل در تناسب است و موقوف المعانی چرا که واژهی « خوشهی شهد آگین » استعاره از بار درخت نخل که همان خرماست دارد. در این شعر نیز سیمین رسیدن ایام پیری را موجب ایجاد تشویش و اظطراب دانسته و افسرده وار سروده است:
تصویر هر گامت را تضمین سوگندی بود
با آب شد تصویرت، با باد شد سوگندت
و این گونه تصویر گام های استوار خویش را بر آب رفته و ندای سوگندهای خود را بر باد رفته بیان می دارد و باز می سراید:
گیرم که سوگندت را امکان ز نو پیش آید
کو پای چابک پویت؟ کو دست کار آیندت؟
که حتی باز گردیدن بر سر سوگند هم امید تازه ای برای او ایجاد نمی کند و عدم امید به آینده از ویژگی های انسانی است، که دچار افسردگی روحی شده است. چندان که می گوید پای چابک و دستی که یارای به انجام رساندن سوگند را تواند داشت در من وجود ندارد. و بعد شکوه از روزگار در قالب تشبیه خود به ابر نیسان که اندوده و حجیم از اشک و آه است و نه از کاه، با بیان این واژه یعنی « کاه » شاعر حاضر است انباشته از کاه باشد اما پر حجم از اشک و آه نباشد؛ که این نیز خود به نوعی احساس عبث بودن را نشان می دهد. سپس اعراض از ابر نیسان بودن و تشبیه خود به خورشیدی که فرا مدار خویش تابیده است و این تابیدن بر آینه ثمری نداشته است؛ شاعر در بیت پایانی غزل بیرون از مدار تابیدن و از خط سیر و روال عادی خارج شدن را دلیل یگانه بودن خویش با کسانی می داند که درون خط متداول زندگی در حرکتند و خود را متمایز از آنان دانسته چندان که حرکات و رفتار و ارتباطات آنان نه برای وی خرسندی به بار می آورد و نه نا خرسندی. فی الواقع این شعر اشاره به انزوا و گوشه گیری زنی دارد که گمان می کند گذشت زمان و تغییر ظاهری او و کم شدن قوای زیستی اش باعث شده تا کسی او را نخواهد و دوست ندارد. در ابیات نخستین این غزل اشاره به ابزار و آلات مورد استفادهی زنان همچون « گوش آویز » ( گوشواره ) و « گردنبند » را شاهد بودیم که باید گفت از مختصات اشعار زنان ذکر ابزار و ادوات بانوان است چه مرتبط با زیبایی ظاهری و چه مرتبط با خانه داری که این مهم را در فصلی گرد آورده ایم.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در شعر « نگارهی گلگون » که غزلی حماسی در رثای شهدا و دلیر مردی آنان است توصیف شاعر از زنی که همسرش شهید شده این گونه است:
نگارهی گلگون
غرور و شرف بین که بیوهی او را / نه مقنعه نیلی نه جامه کبود است!
حماسهی توفان بساز چو دریا / به مرگ دلیران ز گریه چه سود است؟
خموش و شکیبا امید نگه دار / که محضر داور به زودی زود است
(مجموعه ی اشعار، خطی ز سرعت و از آتش، نگاره ی گلگون، صفحه ی۶۳۲)

ایجاد نهادهای مشترک علمی، فنی، اقتصادی، تجاری (H5-62)

افزایش کیفیت و توان رقابتی محصولات داخلی (H5-65)

توسعه‌ی کارآفرینی از طریق پارک‌های فناوری اطلاعات (A1-1)

ساخت شهرک‌های اینترنتی (A2-1)

افزایش شرکت‌های کوچک در حوزه‌ی فاوا (A2-2)

توسعه‌ی شرکت‌های حوزه‌ی فناوری اطلاعات (A5-1)

تعریف پروژه‌ی کارآفرینی در ارتباطات و فناروی اطلاعات با هدف بررسی بازار بخش و توسعه‌ی کارآفرینی‌های مبتنی بر ارتباطات و فناوری اطلاعات (A5-6)

مصر در حوزه کارآفرینی هدف‌گذار‌ی برای ایجاد پارک‌های فناوری کرده است تا از طریق آن ایده‌های جدید حوزه فا را در راستای توسعه‌ی کارآفرینی استفاده نماید. (A6-2)

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

از نظر اولویت کاربردی باید نقطه‌ی آغاز جایی باشد که هم دستگاه‌های دولتی و هم مردم بتوانند خدمات را عرضه و استفاده کنند و این که باید بخش بزرگی از جمعیت را پوشش دهد؛ (C1-3)

توسعه‌ی محتوا وکاربردها
I4

تجربیاتی در کشور انجام شد که نمونه‌های موفقی بود، مثل ثبت‌نام کنکور، خرید کالا و خدمات، سفارش کالا و این‌جور موارد. (C1-4) باید کار به گونه‌یی باشد که کار مردم را تسریع کند.

باید فعالیت‌ها را به فضای مجازی ببریم و الکترونیکی کنیم (C1-12)

هر نوع فعالیت که در فضای حقیقی وجود دارد می‌شود متناظر با آن در فضای مجازی جست‌وجو کرد. (C1-15)

با سرمایه‌گذاری بیش‌تر و پذیرش خطرات و تهدیدهای نهفته در این فناوری، سرعت توسعه‌ و کاربرد این فناوری را در کشور افزایش دهیم (C1-19)

با آخرین دستاوردها و پدیده‌های جهانی در ارتباط باشیم تا بتوانیم خودمان را به یک سطح جهانی برسانیم و در تعامل با جهان بتوانیم از دستاوردهای دیگران بهره‌مند شویم. (C1-28)

دولت باید برنامه‌یی برای استفاده از فناوری اطلاعات در درون دولت داشته باشد (C1-29)

برای حمایت از کارآفرینی در سیاست‌های تشویقی در زمینه‌ی توسعه‌ی فناوری، نوآوری، خلاقیت طراحی و تولید محصولات نرم‌افزاری و سخت‌افزاری و محتوا (C1-36) و همین‌طور کاهش هزینه‌ی امکانات زیرساختی به خصوص در زمینه‌ی شبکه‌های ارتباطی داشته باشد.

فرهنگ‌سازی سرعت استفاده و کاربرد فناوری اطلاعات را بیش‌تر می‌کند. (C1-43)